sábado, 10 de febrero de 2007

Estadistica 11-4

ASIGNATURA: ESTADISTICA
DOCENTE: KARINA SUAREZ ANDRADE
GRADO ONCE: 11_4
PRIMER PERIODO
TEMAS

· Finalidad de la Estadística.
· Conceptos básicos de Estadística.
· Recolección y organización de datos.
· Representación gráfica de datos.
· Medidas de Tendencia Central.
· Rango y recorrido.
· Varianza y propiedades.
· Desviación estándar.
· Análisis de Datos.

COMPETENCIAS


· Identifica y explica cada uno de los conceptos básicos estadísticos.
· Propone ejemplos variados de acuerdo a cada uno de los conceptos dados.
· Interpreta el concepto de población, muestras, variables.

LOGRO
Que el estudiante mediante la recolección, organización y comprensión de datos resuelva problemas de la vida diaria en los que intervenga la toma de decisiones a partir de una gráfica o tabla.

INDICADORES

· Identifica y explica cada uno de los términos estadísticos.
· Entiende e identifica la finalidad y campos de aplicación de la Estadística.
· Reconoce los aspectos necesarios que deben tener los datos para que sean tratados por la Estadística.
· Identifica un sistema de datos como un conjunto de informaciones numéricas relacionadas entre sí y referidas a hechos determinados.
· Reconoce las diversas formas de recolección de información.
· Construye representaciones gráficas de la información obtenida de una tabla de frecuencias.
TIEMPO 14 horas.


SEGUNDO PERIODO

TEMAS

· Elementos de probabilidad (Inferencia Estadística).
· Permutación.
· Combinatoria.
· Eventos.
· Probabilidad condicional e independiente.


COMPETENCIAS
· Argumenta y soluciona problemas en los cuales se aplican las distintas técnicas de conteo.
· Desarrollara y aplicara permutaciones y combinaciones como una técnica de conteo.
LOGRO

Que el estudiante mediante la realización de talleres en clase y extractase, aplique los elementos de probabilidad para la solución de problemas de la vida diaria.

INDICADORES

·
Describe de forma muy general algunos aspectos de Inferencia estadística.
· Aplica permutaciones y combinaciones como una técnica de conteo.
· Aplica las reglas básicas de probabilidad para la solución de problemas.
· Reconoce las clases de eventos posibles que se pueden encontrar en determinada situación.
TIEMPO 16 horas
TERCER PERIODO

TEMAS

· Distribuciones de probabilidad.
· Distribución binomial.
· Distribución normal.
· Pruebas de hipótesis.


COMPETENCIAS
· Reconoce cada una de las características de las distribuciones de probabilidad.

LOGRO

Que el estudiante mediante la elaboración de trabajos Desarrollara y aplicara permutaciones y combinaciones como una técnica de conteo.

INDICADORES

·
Comprende el concepto de distribución de probabilidad.
· Aplica correctamente la distribución normal y binomial.

TIEMPO 16 horas

CUARTO PERIODO

TEMAS
· Regresión.
· Coeficientes de regresión.
· Coeficiente de correlación.

COMPETENCIAS

· Propone ejercicios de regresión relacionados con su entorno.

LOGRO

Que el estudiante a través de talleres y ejercicios aplique regresión y correlación para la solución de problemas de la vida diaria.

INDICADORES

· Interpreta y maneja los conceptos de regresión y correlación.
· Calcula coeficientes de correlación.
· Construye e interpreta gráficos de regresión.
· Utiliza regresión y correlación en el análisis de dos variables.

TIEMPO 16 horas.

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